Skolverkets generaldirektör Peter Fredriksson tycker att ”resultaten är bra” och är glad att man är tillbaka på nivåerna från 2006. Nu ligger Sverige återigen över OECD-genomsnittet, konstaterar han.
Invandrares dåliga prestationer oroar dock. Skolverket har kommenterat PISA-rapporten och skriver att skolsegregationen gett ”signifikant högre resultatskillnader mellan skolor” än i andra nordiska länder. Invandrartäta skolor presterar klart sämre, och skillnaden kan inte förklaras med att invandrade elever inte har svenska som modersmål; de som kan för dålig svenska har helt enkelt inte fått delta.
Detta trots att Sverige satsat åtskilliga resurser på invandrarelever. Vissa ”utsatta” skolor får till exempel uppemot dubbelt så mycket pengar per elev än skolor i områden med en mer svensk befolkning (se NyT v.16/2013).
Artikeln fortsätter
Är du prenumerant kan du logga in för att fortsätta läsa.
Inte prenumerant? Teckna en prenumeration här.
Vi kan tyvärr inte erbjuda allt material gratis på hemsidan, bara smakprov som detta. Som prenumerant får Du inte bara tillgång till hela sidan och vår veckotidning, Du gör också en värdefull insats för alternativ press i Sverige, som står upp mot politiskt korrekt systemmedia.
